1. Wymagania egzaminacyjne

Od roku 2025 zadania w arkuszach egzaminacyjnych sprawdzają poziom opanowania wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, zawartych w załączniku do rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej…

2. Harmonogram przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty

TERMIN GŁÓWNY:

- 13 maja 2025 r. (wtorek) – godz. 9.00 – j. polski,

- 14 maja 2025 r. (środa) – godz. 9.00 – matematyka,

- 15 maja 2024 r. (czwartek) – godz. 9.00 – język obcy nowożytny (j. angielski i j. rosyjski).

TERMIN DODATKOWY:

- 10 czerwca 2025 r. (wtorek) – godz. 9.00 – j. polski,

- 11 czerwca 2025 r. (środa) – godz. 9.00 – matematyka,

- 12 czerwca 2025 r. (czwartek) – godz. 9.00 – język obcy nowożytny (j. angielski i j. rosyjski).

CZYTAJ WIĘCEJ (pdf)

Od 7 stycznia obowiązuje nowy plan lekcji dla klas 4-8. 

Plan klas 4-8  (xls)      

   W dniu 20 listopada 2024r. nasza Szkoła uczestniczyła w Międzynarodowym Dniu Praw Dziecka. Uczniowie wraz z nauczycielami ubrali się na niebiesko. Sale lekcyjne zostały ozdobione gazetkami informacyjnymi oraz dekoracjami w kolorze niebieskim. Na korytarzach Samorząd Uczniowski rozmieścił błękitne balony.

  W każdej z klas odbyły się zajęcia mające na celu przekazanie dzieciom wiedzy na temat ich praw. Dzieci zdobyły także informacje na temat organizacji UNICEF. Uczniowie z klas 1 kolorowali kolorowanki związane z tematyką Praw Dziecka. Drugoklasiści rozwiązywali karty pracy i rebusy. W klasach starszych uczniowie omawiali dokumenty prawne poświęcone prawom dziecka oraz zapoznawali się z artykułem „Czym są prawa dziecka i jak je rozumieć?”. Niektóre klasy przygotowały też plakaty związane z Prawami Dziecka.

  Pani Natalia Szewczyk-Sączawa wraz ze swoją klasą wykonała „Balon z Prawami Dziecka”. Praca artystyczna zawiera najważniejsze informacje, które młode pokolenie powinno znać.

   Korzystając z nowoczesnej, multimedialnej technologii uczniowie wdrażali się w tematykę praw dziecka. Treści edukacyjne były też kontynuowane podczas zajęć świetlicowych. Nauczyciele rozmawiali z dziećmi na temat ich praw. Uczniowie pracowali w grupach i wykonywali plakaty związane z tym ważnym dniem.

Bardzo dziękujemy za udział w Międzynarodowym Dniu Praw Dziecka.

Szkolny Koordyntor UNICEF-u Marzena Rybka

Zastępca Szkolnego Koordynatora UNICEF-u Natalia Szewczyk-Sączawa